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中国教育概况

—— 2013年全国教育事业发展情况

2014-03-31 来源:教育部

  2013年,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)优先发(fa)展(zhan)战略地(di)位进一步落(luo)实,在(zai)党中(zhong)央国务院坚强领导下,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)统全面(mian)贯彻落(luo)实教(jiao)育(yu)(yu)(yu)规划(hua)纲要,努力(li)(li)推进教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事业(ye)健康持续发(fa)展(zhan),着力(li)(li)促进教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公平、调整教(jiao)育(yu)(yu)(yu)结(jie)构、提(ti)高教(jiao)育(yu)(yu)(yu)质量,在(zai)培养优秀人才、服(fu)务经济社(she)会发(fa)展(zhan)等(deng)方面(mian)取得了新成绩,为经济社(she)会发(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)了有(you)力(li)(li)的人才保障和智(zhi)力(li)(li)支持。

  一、教育事业总体进展

  2013年(nian),全国各级各类教(jiao)(jiao)育蓬(peng)勃发展,教(jiao)(jiao)育公平进一步(bu)推进,入(ru)学机会继(ji)续(xu)扩大(da),资(zi)源配置更趋合理,教(jiao)(jiao)育质量逐步(bu)提高。学前教(jiao)(jiao)育规(gui)模保持(chi)较(jiao)大(da)幅度(du)增长,毛(mao)入(ru)园率(lv)继(ji)续(xu)上升;义务教(jiao)(jiao)育普及与巩(gong)固水(shui)平保持(chi)高位(wei);高中阶(jie)段教(jiao)(jiao)育规(gui)模略(lve)有减(jian)少,比例结构(gou)更趋优化;高等(deng)教(jiao)(jiao)育规(gui)模适度(du)增长,重点正转(zhuan)向优化结构(gou)与提高质量。

  (一)教育总规模

  2013年(nian),全国共有(you)各(ge)级各(ge)类学校52.0万(wan)所,比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)少3517所。全国各(ge)级各(ge)类学历(li)教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)校生为(wei)2.57亿人(ren),比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)少595.7万(wan)人(ren);非学历(li)教(jiao)(jiao)育(yu)注(zhu)册人(ren)数5593.2万(wan)人(ren),比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)少228.6万(wan)人(ren)。随着教(jiao)(jiao)育(yu)普及程度的提高,学前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)、高等教(jiao)(jiao)育(yu)阶(jie)段在(zai)校生规模持续(xu)扩大。受(shou)学龄人(ren)口下(xia)降(jiang)影响,义务教(jiao)(jiao)育(yu)阶(jie)段在(zai)校生继续(xu)减(jian)少,高中阶(jie)段教(jiao)(jiao)育(yu)学生规模下(xia)降(jiang)。

  学(xue)前教育规模保持较大幅度(du)增长(zhang)。2013年(nian),幼(you)儿园为19.9万所,比上(shang)年(nian)增加1.7万所;在(zai)园幼(you)儿(含附设幼(you)儿班)人数达3894.7万人,比上(shang)年(nian)增加208.9万人,增长(zhang)5.7%。

  义(yi)务教育规模继续减(jian)少(shao)(shao)。2013年(nian),普通(tong)小学(xue)为(wei)21.4万(wan)所,比上年(nian)减(jian)少(shao)(shao)1.5万(wan)所;在校(xiao)生(sheng)为(wei)9360.5万(wan)人(ren),比上年(nian)减(jian)少(shao)(shao)335.3万(wan)人(ren),下(xia)降3.5%;全国共有初中阶段学(xue)校(xiao)为(wei)5.3万(wan)所,比上年(nian)减(jian)少(shao)(shao)412所;初中阶段在校(xiao)生(sheng)为(wei)4440.1万(wan)人(ren),比上年(nian)减(jian)少(shao)(shao)322.9万(wan)人(ren),下(xia)降6.8%。

  高中(zhong)(zhong)阶(jie)段教育规模(mo)略(lve)有减(jian)(jian)少(shao)。2013年(nian),高中(zhong)(zhong)阶(jie)段学校为(wei)2.6万(wan)所,比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)(jian)少(shao)643所;在(zai)校生(sheng)(sheng)为(wei)4369.9万(wan)人(ren)(ren),比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)(jian)少(shao)225.4万(wan)人(ren)(ren),下(xia)降4.9%。其中(zhong)(zhong),普通高中(zhong)(zhong)在(zai)校生(sheng)(sheng)为(wei)2447.0万(wan)人(ren)(ren),比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)(jian)少(shao)34.6万(wan)人(ren)(ren),下(xia)降1.4%;中(zhong)(zhong)等(deng)职业教育在(zai)校生(sheng)(sheng)为(wei)1923.0万(wan)人(ren)(ren),比(bi)(bi)上(shang)年(nian)减(jian)(jian)少(shao)190.7万(wan)人(ren)(ren),下(xia)降9.0%。

  高等教育规模稳步发展。2013年,全国高等学校为2788所,比(bi)上(shang)年减少(shao)2所。其中,普通高校为2491所,比(bi)上(shang)年增加(jia)49所,成人(ren)(ren)高校为297所,比(bi)上(shang)年减少(shao)51所;全国各种(zhong)形式高等教育在学总(zong)规模达3460万人(ren)(ren),比(bi)上(shang)年增加(jia)135万人(ren)(ren),增长(zhang)4.1%。

  特殊(shu)(shu)教育规模(mo)略有(you)下降。2013年,全国(guo)特殊(shu)(shu)教育学校1933所,比(bi)上年增加80所。特殊(shu)(shu)教育在(zai)校生36.8万人(ren),比(bi)上年减少1.1万人(ren),下降2.8%。

表1 2011-2013年各级各类学历教育规模

单位:万人

 

年份(fen)

高等教育(yu)

高中阶段

初(chu)中(zhong)阶段

普(pu)通(tong)小(xiao)学

学前教育(yu)

2011

3167.0

4686.6

5066.8

9926.4

3424.4

2012

3325.2

4595.3

4763.1

9695.9

3685.8

2013

3460.3

4369.9

4440.1

9360.5

3894.7

  (二)各级各类教育普及水平进一步提高

  各级教育(yu)(yu)普及水(shui)(shui)平(ping)不断提(ti)(ti)高(gao)(gao),国民受(shou)教育(yu)(yu)机会进一(yi)步扩大。2013年(nian)(nian),学(xue)(xue)前教育(yu)(yu)毛(mao)(mao)入园(yuan)率达(da)(da)67.5%,比(bi)上(shang)年(nian)(nian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)3个百(bai)分(fen)(fen)点(dian);义务教育(yu)(yu)普及水(shui)(shui)平(ping)处(chu)于高(gao)(gao)位(wei),小学(xue)(xue)学(xue)(xue)龄儿童(tong)净入学(xue)(xue)率达(da)(da)99.71%,初中阶(jie)段毛(mao)(mao)入学(xue)(xue)率达(da)(da)104.1%,比(bi)上(shang)年(nian)(nian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)2个百(bai)分(fen)(fen)点(dian);高(gao)(gao)中阶(jie)段毛(mao)(mao)入学(xue)(xue)率达(da)(da)86.0%,比(bi)上(shang)年(nian)(nian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)1个百(bai)分(fen)(fen)点(dian);高(gao)(gao)等教育(yu)(yu)毛(mao)(mao)入学(xue)(xue)率达(da)(da)34.5%,比(bi)上(shang)年(nian)(nian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)4.5个百(bai)分(fen)(fen)点(dian)。

图1 2005-2013年各级教育毛入学率

  随着普及水平的(de)提高(gao),每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和学(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数明显(xian)增(zeng)加。2013年(nian)(nian)(nian),每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数为2418人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),比上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加83人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)学(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数为2876人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),比上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加140人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。因学(xue)龄人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)的(de)下(xia)降(jiang),每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)义务教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)阶(jie)段(duan)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数继续(xu)减少。2013年(nian)(nian)(nian),每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)小学(xue)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数为6913人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),比上(shang)年(nian)(nian)(nian)减少283人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)初中(zhong)阶(jie)段(duan)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数为3279人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),比上(shang)年(nian)(nian)(nian)减少256人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。另(ling)外,每(mei)(mei)(mei)(mei)十(shi)(shi)(shi)万人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)(kou)中(zhong)高(gao)中(zhong)阶(jie)段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)数也延(yan)续(xu)上(shang)年(nian)(nian)(nian)下(xia)降(jiang)趋势,为3227人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),比上(shang)年(nian)(nian)(nian)减少184人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

  (三)教师队伍规模继续扩大

  2013年(nian),全国各级(ji)各类学(xue)校专(zhuan)任教师(shi)数为(wei)1483.7万(wan)人,比上年(nian)增(zeng)(zeng)加22.3万(wan)人。其中,幼(you)儿园专(zhuan)任教师(shi)人数增(zeng)(zeng)长较(jiao)快,由上年(nian)的147.9万(wan)人增(zeng)(zeng)加到166.3万(wan)人,增(zeng)(zeng)加18.4万(wan)人,增(zeng)(zeng)长12.5%。

  高等教育专任教师(shi)比上年略(lve)有增(zeng)(zeng)加,为153.1万(wan)人,比上年增(zeng)(zeng)加5.1万(wan)人,增(zeng)(zeng)长3.4%。其(qi)中,普通高校专任教师(shi)有149.7万(wan)人,比上年增(zeng)(zeng)加5.7万(wan)人,增(zeng)(zeng)长3.9%。

  高中阶段专(zhuan)(zhuan)任教师(shi)人(ren)数(shu)比上年(nian)有所增(zeng)长(zhang)。其中,普通高中专(zhuan)(zhuan)任教师(shi)为(wei)162.9万人(ren),比上年(nian)增(zeng)加3.4万人(ren),增(zeng)长(zhang)2.1%;中等(deng)职(zhi)业学校(xiao)专(zhuan)(zhuan)任教师(shi)为(wei)86.8万人(ren),比上年(nian)减少1.3万人(ren),下降(jiang)1.5%。

  义(yi)务教育阶段专任教师(shi)人数继(ji)续比上(shang)年减(jian)少。小学(xue)专任教师(shi)为558.5万人,比上(shang)年减(jian)少832人;初(chu)中阶段专任教师(shi)为348.1万人,比上(shang)年减(jian)少2.3万人,下降(jiang)0.7%。

图2 2012-2013年各级各类教育专任教师数

  2013年,各级各类(lei)学校(xiao)共录(lu)用(yong)35.5万(wan)名各类(lei)应届(jie)毕(bi)业(ye)(ye)生(sheng)(sheng)充(chong)实(shi)到教(jiao)师(shi)队伍中,比上(shang)年增(zeng)加1.4万(wan)人。其中,义(yi)务教(jiao)育(yu)阶段(duan)学校(xiao)吸(xi)纳毕(bi)业(ye)(ye)生(sheng)(sheng)22.9万(wan)人,72.1%是师(shi)范专(zhuan)业(ye)(ye)毕(bi)业(ye)(ye),义(yi)务教(jiao)育(yu)阶段(duan)学校(xiao)吸(xi)纳毕(bi)业(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占(zhan)录(lu)用(yong)毕(bi)业(ye)(ye)生(sheng)(sheng)总数(shu)的(de)64.6%。普(pu)通(tong)高校(xiao)吸(xi)纳毕(bi)业(ye)(ye)生(sheng)(sheng)5.5万(wan)人,其中82.4%具有研究生(sheng)(sheng)学历。

  (四)办学条件进一步改善

  2013年,随着教育经费投(tou)入(ru)与(yu)资源配(pei)置水平的提(ti)高,各级各类学校办学条件进一步改善。

  2013年,全国各(ge)(ge)级各(ge)(ge)类(lei)学(xue)校(xiao)拥有校(xiao)舍建筑(zhu)面(mian)积总量(liang)达28.7亿平(ping)(ping)方米(mi),比上年增(zeng)(zeng)加1.3亿平(ping)(ping)方米(mi),增(zeng)(zeng)长(zhang)4.7%。其中,幼(you)儿园和(he)特殊教(jiao)育学(xue)校(xiao)增(zeng)(zeng)长(zhang)较快,增(zeng)(zeng)幅分别达17.5%和(he)11.9%。各(ge)(ge)级各(ge)(ge)类(lei)学(xue)校(xiao)生均(jun)校(xiao)舍建筑(zhu)面(mian)积除普通高校(xiao)外,均(jun)比上年有所(suo)增(zeng)(zeng)加,中等职业学(xue)校(xiao)和(he)初中分别增(zeng)(zeng)加1.4平(ping)(ping)方米(mi)和(he)1.3平(ping)(ping)方米(mi)。

  2013年(nian)(nian),全(quan)国各(ge)级各(ge)类学(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、科研(yan)仪(yi)(yi)(yi)器(qi)设(she)备(bei)资产(chan)总值(zhi)为5840.5亿元(yuan),比上年(nian)(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)加729.7亿元(yuan),增(zeng)(zeng)(zeng)长14.3%。其中(zhong),义务教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、科研(yan)仪(yi)(yi)(yi)器(qi)设(she)备(bei)资产(chan)值(zhi)增(zeng)(zeng)(zeng)长较快,小(xiao)学(xue)(xue)增(zeng)(zeng)(zeng)长26.3%、初中(zhong)增(zeng)(zeng)(zeng)长19.6%。随着仪(yi)(yi)(yi)器(qi)设(she)备(bei)投入总量的增(zeng)(zeng)(zeng)加,各(ge)级各(ge)类学(xue)(xue)校生均教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、科研(yan)仪(yi)(yi)(yi)器(qi)设(she)备(bei)值(zhi)均比上年(nian)(nian)有所提(ti)高,其中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)、初中(zhong)增(zeng)(zeng)(zeng)长最快,分(fen)别比上年(nian)(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)长30.9%和28.3%,这与义务教(jiao)(jiao)育在校生下降也密切相(xiang)关。

  (五)办学效益有所提高

  2013年(nian),各(ge)级各(ge)类学校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)办学效益逐步提高(gao),教师配(pei)置(zhi)状况也有所改善。除小学校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)有所扩大以外,初中、高(gao)中和中职校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)均(jun)(jun)有所缩小。2013年(nian),普(pu)(pu)通小学校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)为(wei)438人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)14人(ren);初中校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)为(wei)841人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)减(jian)少54人(ren);普(pu)(pu)通高(gao)中校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)为(wei)1824人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)减(jian)少2人(ren);中等职业学校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)为(wei)1568人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)减(jian)少101人(ren)。全国普(pu)(pu)通高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)(jun)规(gui)(gui)模(mo)(mo)为(wei)9814人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)139人(ren)。其(qi)中,普(pu)(pu)通本科院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)为(wei)14261人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)262人(ren);普(pu)(pu)通专科院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)为(wei)5876人(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)18人(ren)。

图3 2010-2013年初等、中等教育学校校均规模变化情况

  基础(chu)教育学(xue)(xue)校(xiao)平均(jun)班(ban)(ban)额(e)(e)相对稳定,大班(ban)(ban)额(e)(e)与超大班(ban)(ban)额(e)(e)比(bi)例(li)有(you)所下(xia)降。2013年(nian),全国普通小学(xue)(xue)平均(jun)班(ban)(ban)额(e)(e)为(wei)(wei)37人(ren),普通初中(zhong)为(wei)(wei)49人(ren),普通高(gao)中(zhong)为(wei)(wei)55人(ren),均(jun)比(bi)上年(nian)减少l人(ren);小学(xue)(xue)56人(ren)及以上大班(ban)(ban)额(e)(e)比(bi)例(li)为(wei)(wei)13.3%,比(bi)上年(nian)下(xia)降0.7个百分(fen)点;普通初中(zhong)、普通高(gao)中(zhong)大班(ban)(ban)额(e)(e)比(bi)例(li)分(fen)别(bie)为(wei)(wei)24.6%和45.1%,分(fen)别(bie)下(xia)降3.7个百分(fen)点和2.6个百分(fen)点。

  从(cong)专任教(jiao)师(shi)配置状况看,普(pu)通高校生(sheng)师(shi)比(bi)为(wei)17.5︰1,比(bi)上年(nian)(nian)持平。高中(zhong)阶段生(sheng)师(shi)比(bi)有所改善,普(pu)通高中(zhong)生(sheng)师(shi)比(bi)由(you)(you)上年(nian)(nian)的(de)15.5︰1下(xia)降(jiang)为(wei)15.0︰1;中(zhong)等职(zhi)业学校生(sheng)师(shi)比(bi)由(you)(you)上年(nian)(nian)的(de)24.7︰1下(xia)降(jiang)到23.0︰1;初中(zhong)生(sheng)师(shi)比(bi)由(you)(you)上年(nian)(nian)的(de)13.6︰1降(jiang)至(zhi)12.8︰1,小学生(sheng)师(shi)比(bi)由(you)(you)上年(nian)(nian)的(de)17.4︰1降(jiang)至(zhi)16.8︰1;幼(you)儿(er)教(jiao)育规模大(da)幅(fu)增长的(de)同时,生(sheng)师(shi)比(bi)由(you)(you)20.2︰1下(xia)降(jiang)至(zhi)19.4︰1。

表2 2012-2013年各级各类学校生师比情况

各级教育

2012

2013

比上年增减

普(pu)通(tong)高校

17.5

17.5

0

普通高中

15.5

15.0

-0.5

中职(zhi)学校

24.7

23.0

-1.7

   

13.6

12.8

-0.8

普通(tong)小学

17.4

16.8

-0.6

幼 儿 园(yuan)

20.2

19.4

-0.8

注:中(zhong)等职(zhi)业学校(xiao)数据中(zhong)不含技工学校(xiao)数据,下同。

  二、义务教育

  2013年,义务教育普及与(yu)巩固水平保持高(gao)位,办学条件(jian)进一(yi)步(bu)改(gai)善,城乡差距逐(zhu)步(bu)缩小,均衡化程(cheng)度有所提(ti)高(gao)。

  (一)受学龄人口影响,义务教育招生、在校生人数继续下降

  2013年(nian)(nian)(nian),全国小(xiao)学招(zhao)生(sheng)1695.4万(wan)(wan)人(ren)(ren),比上年(nian)(nian)(nian)减(jian)少(shao)19.3万(wan)(wan)人(ren)(ren),下(xia)降(jiang)1.1%;其(qi)中(zhong)(zhong)城市小(xiao)学招(zhao)生(sheng)518.5万(wan)(wan)人(ren)(ren),比上年(nian)(nian)(nian)增长(zhang)7.3%,增幅高于上年(nian)(nian)(nian)。初(chu)中(zhong)(zhong)阶段(duan)招(zhao)生(sheng)继续减(jian)少(shao),2013年(nian)(nian)(nian)为(wei)1496.1万(wan)(wan)人(ren)(ren),比上年(nian)(nian)(nian)减(jian)少(shao)74.7万(wan)(wan)人(ren)(ren),减(jian)幅为(wei)4.8%;其(qi)中(zhong)(zhong)城市初(chu)中(zhong)(zhong)阶段(duan)招(zhao)生(sheng)481.5万(wan)(wan)人(ren)(ren),比上年(nian)(nian)(nian)略减(jian)0.1%,农村初(chu)中(zhong)(zhong)阶段(duan)招(zhao)生(sheng)1014.6万(wan)(wan)人(ren)(ren),比上年(nian)(nian)(nian)下(xia)降(jiang)6.8%。

  受学(xue)龄人(ren)(ren)(ren)(ren)口下(xia)降(jiang)因素(su)影响,义(yi)务教(jiao)育在(zai)校(xiao)(xiao)生总规模继续减少。2013年(nian)(nian),小(xiao)(xiao)学(xue)在(zai)校(xiao)(xiao)生为(wei)(wei)9360.5万人(ren)(ren)(ren)(ren),比(bi)上年(nian)(nian)减少335.3万人(ren)(ren)(ren)(ren),下(xia)降(jiang)3.5%。其中(zhong)(zhong)(zhong),城市(shi)小(xiao)(xiao)学(xue)在(zai)校(xiao)(xiao)生为(wei)(wei)2773.0万人(ren)(ren)(ren)(ren),比(bi)上年(nian)(nian)增长(zhang)3.1%,农村(cun)小(xiao)(xiao)学(xue)在(zai)校(xiao)(xiao)生为(wei)(wei)6587.6万人(ren)(ren)(ren)(ren),比(bi)上年(nian)(nian)下(xia)降(jiang)6.0%。初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)阶段(duan)在(zai)校(xiao)(xiao)生为(wei)(wei)4440.1万人(ren)(ren)(ren)(ren),比(bi)上年(nian)(nian)减少322.9万人(ren)(ren)(ren)(ren),下(xia)降(jiang)6.8%。其中(zhong)(zhong)(zhong),城市(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)阶段(duan)在(zai)校(xiao)(xiao)生为(wei)(wei)1430.0万人(ren)(ren)(ren)(ren),比(bi)上年(nian)(nian)略减0.8%,农村(cun)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)阶段(duan)在(zai)校(xiao)(xiao)生为(wei)(wei)3010.1万人(ren)(ren)(ren)(ren),比(bi)上年(nian)(nian)下(xia)降(jiang)9.4%。

图4 2005-2013年义务教育在校生情况

  (二)义务教育普及和巩固水平保持高位

  2013年,义务教育普(pu)及水平继续保持高(gao)位,小(xiao)学(xue)学(xue)龄(ling)儿童(tong)净入(ru)(ru)学(xue)率(lv)达(da)99.71%其中,男童(tong)小(xiao)学(xue)净入(ru)(ru)学(xue)率(lv)为99.70%,女童(tong)小(xiao)学(xue)净入(ru)(ru)学(xue)率(lv)为99.72%。

  2013年,全国初中普及程(cheng)度继续提(ti)高,初中阶段毛入学率达104.1%,比上年提(ti)高2.0个百分点。

  2013年(nian),全国(guo)九年(nian)义务教育巩固率为(wei)92.3%,比上年(nian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)0.5个百分点。全国(guo)小学毕业(ye)(ye)(ye)生升(sheng)学率达(da)到98.3%,与上年(nian)持平。初中毕业(ye)(ye)(ye)生升(sheng)学率(含职业(ye)(ye)(ye)初中)为(wei)91.2%,比上年(nian)提(ti)(ti)高(gao)(gao)2.8个百分点,

  (三)义务教育阶段学校办学条件继续得到改善,城乡差距有所缩小

  义务教(jiao)育高(gao)一级学历教(jiao)师(shi)比例继续提(ti)升,农村学校提(ti)高(gao)幅(fu)度快于城(cheng)市,城(cheng)乡差(cha)(cha)距缩小。2013年,全国小学大专及以上学历教(jiao)师(shi)比例达(da)到(dao)87.3%,比上年提(ti)高(gao)2.4个百分点,城(cheng)乡差(cha)(cha)距缩小1.6个百分点;全国初中(zhong)本科及以上学历教(jiao)师(shi)比例达(da)到(dao)74.9%,比上年提(ti)高(gao)3.2个百分点,城(cheng)乡差(cha)(cha)距缩小1.5个百分点。

  义务教育学校(xiao)中、高(gao)级职称教师比(bi)例有所提(ti)升。2013年,全国(guo)小(xiao)学中级及以(yi)上(shang)职称教师比(bi)例为54.3%,与上(shang)年基本持平。城(cheng)乡差距缩小(xiao)0.6个百(bai)分点;全国(guo)初中中级及以(yi)上(shang)职称教师比(bi)例为59.2%,比(bi)上(shang)年提(ti)高(gao)1.3个百(bai)分点,城(cheng)乡差距缩小(xiao)1.3个百(bai)分点。

  全国义务(wu)教(jiao)育基本办学(xue)条件不(bu)断改善,教(jiao)学(xue)仪(yi)器(qi)设备(bei)配置水平继(ji)续提(ti)升。2013年,小学(xue)生(sheng)均(jun)仪(yi)器(qi)设备(bei)值为(wei)766元(yuan)(yuan),比(bi)上年增加181元(yuan)(yuan),增长30.9%。其(qi)(qi)中,农村(cun)小学(xue)为(wei)574元(yuan)(yuan),比(bi)上年增加153元(yuan)(yuan);初(chu)中生(sheng)均(jun)仪(yi)器(qi)设备(bei)值为(wei)1301元(yuan)(yuan),比(bi)上年增加287元(yuan)(yuan),增长28.3%。其(qi)(qi)中农村(cun)初(chu)中为(wei)1103元(yuan)(yuan),比(bi)上年增加266元(yuan)(yuan)。

  义务(wu)教育学(xue)(xue)校(xiao)信(xin)息化配(pei)置水(shui)平持续提(ti)高,信(xin)息技术和(he)教育教学(xue)(xue)的(de)(de)深度融合(he)逐(zhu)步(bu)加(jia)(jia)强(qiang)。2013年(nian)(nian),全国小(xiao)学(xue)(xue)每百名学(xue)(xue)生拥有教学(xue)(xue)用计算机台数由(you)上年(nian)(nian)的(de)(de)5.1台增加(jia)(jia)到6.3台,初(chu)中(zhong)由(you)上年(nian)(nian)的(de)(de)8.2台增加(jia)(jia)到9.9台。小(xiao)学(xue)(xue)建立校(xiao)园网学(xue)(xue)校(xiao)比例(li)为25.5%,初(chu)中(zhong)为55.9%,分别比上年(nian)(nian)提(ti)高4.2个(ge)和(he)3.1个(ge)百分点。全国接入互联网的(de)(de)比例(li)小(xiao)学(xue)(xue)为68.1%,初(chu)中(zhong)为92.4%。

  三、学前教育与特殊教育

  (一)学前教育规模持续增长,普及水平继续提升

  2013年,全国幼(you)儿园数(shu)为19.9万(wan)所,比上年增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)(jia)1.7万(wan)所。全国入园儿童1970万(wan)人(ren)(ren),比上年增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)(jia)58.1万(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)(zeng)长3.0%;在园幼(you)儿(包括(kuo)附设(she)幼(you)儿班(ban))3894.7万(wan)人(ren)(ren),比上年增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)(jia)208.9万(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)(zeng)长5.7%。其中,农村在园(班(ban))幼(you)儿2577.1万(wan)人(ren)(ren),比上年增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)(jia)142.2万(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)(zeng)长5.8%。

表3 2013年分区域在园(班)幼儿人数增长情况

 

 

2013(万人)

比上年增减幅度(%)

 

合计(ji)

城市(shi)

农村

合计

城(cheng)市

农村(cun)

全(quan)国(guo)

3894.7

1317.6

2577.1

5.7

5.3

5.8

东部

1615.7

709.9

905.8

4.6

4.7

4.5

中部

1203.2

329.2

874.0

6.1

7.3

5.6

西部

1075.8

278.5

797.3

6.9

4.8

7.6

 

  2013年,全国学前三年毛入园率为67.5%,比上年提高3个百分点。小学招生中接受过学前教育的比例为96.8%,比上年提高1.3个百分点。

  2013年,全国(guo)学前(qian)教(jiao)(jiao)育专任(ren)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)中(zhong)大(da)(da)专及(ji)以(yi)上学历教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)比(bi)例(li)为68.1%,比(bi)上年提高3.0个百(bai)(bai)分点(dian)。其中(zhong),城市学前(qian)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)中(zhong)大(da)(da)专及(ji)以(yi)上学历的(de)比(bi)例(li)为75.8%,比(bi)农(nong)村高14.8个百(bai)(bai)分点(dian);学前(qian)教(jiao)(jiao)育专任(ren)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)中(zhong)幼儿教(jiao)(jiao)育专业毕业的(de)比(bi)例(li)为63.9%,比(bi)上年提升0.2个百(bai)(bai)分点(dian)。

  (二)特殊教育规模增长有所下降,教师素质仍有待提高

  2013年(nian),全(quan)国共有特殊(shu)教育学校1933所,比上(shang)年(nian)增加80所。招生6.6万人(ren),比上(shang)年(nian)增加278人(ren),增长0.4%;在校生36.8万人(ren),比上(shang)年(nian)减(jian)少1.1万人(ren),下降2.8%。

  2013年,小(xiao)学(xue)阶段特(te)殊教育在(zai)校生(sheng)总(zong)数25.9万(wan)人,比上(shang)(shang)年减(jian)(jian)少(shao)0.9万(wan)人。其(qi)中,随班(ban)就(jiu)读和(he)附设特(te)教班(ban)在(zai)校生(sheng)13.3万(wan)人,比上(shang)(shang)年减(jian)(jian)少(shao)0.9万(wan)人,占在(zai)校生(sheng)总(zong)数的(de)比例为51.2%。

  初(chu)中阶段特殊教育在(zai)校(xiao)生(sheng)总数为9.9万(wan)人(ren),比(bi)上年(nian)减少0.1万(wan)人(ren),其中,随班就读和附设特教班在(zai)校(xiao)生(sheng)5.8万(wan)人(ren),比(bi)上年(nian)减少1.7万(wan)人(ren),占(zhan)在(zai)校(xiao)生(sheng)总数的比(bi)例为58.7%。

  高中阶段特殊教(jiao)育(yu)(yu)(独立设置的特殊教(jiao)育(yu)(yu)学(xue)校)在校生总数9995人,与上年略减456人。

  2013年,全(quan)国特殊教育(yu)专任教师(shi)数(shu)为4.6万人,比(bi)(bi)上年增(zeng)加1956人;专任教师(shi)中受过特殊教育(yu)专业培训的比(bi)(bi)例为61.0%,比(bi)(bi)上年提(ti)高(gao)14.3个百分点(dian)。

  四、高中阶段教育

  按照(zhao)国家(jia)“加(jia)快普(pu)及(ji)高(gao)中阶段教育”的任务(wu)要求,2013年(nian),高(gao)中阶段教育规(gui)模总体发展(zhan)平稳。招生人数略有减少,招生普(pu)职结构(gou)较(jiao)为合(he)理(li),在校生规(gui)模略有减少,高(gao)中阶段普(pu)及(ji)水平继续提高(gao),办(ban)学条件(jian)有所改善(shan)。

  (一)高中阶段教育规模发展平稳,普通高中与中职的比例结构较为合理

  2013年(nian)(nian),全国共有高(gao)(gao)中(zhong)阶段学校(包括普通高(gao)(gao)中(zhong)、成人高(gao)(gao)中(zhong)和中(zhong)等职业教育)2.6万所(suo),比上(shang)(shang)年(nian)(nian)减少643所(suo)。招生1497.5万人,比上(shang)(shang)年(nian)(nian)减少101.3万人,下降(jiang)6.3%;在校生4369.9万人,比上(shang)(shang)年(nian)(nian)减少225.4万人,下降(jiang)4.9%;高(gao)(gao)中(zhong)阶段毛入学率86.0%,比上(shang)(shang)年(nian)(nian)提高(gao)(gao)1.0个百分点。

  全(quan)国普通高(gao)中共有学校1.3万所,比(bi)上(shang)年(nian)减少157所;招生822.7万人(ren)(ren),比(bi)上(shang)年(nian)减少21.9万人(ren)(ren),下降2.6%;在校生2435.9万人(ren)(ren),比(bi)上(shang)年(nian)减少31.3万人(ren)(ren),下降1.3%。

  全国中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等职(zhi)(zhi)业(ye)教育(包(bao)括普(pu)通中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)专、成(cheng)人中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)专、职(zhi)(zhi)业(ye)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)和技工(gong)(gong)学(xue)校(xiao))共有学(xue)校(xiao)1.2万(wan)所(suo),比上(shang)年减少(shao)401所(suo);招(zhao)生(sheng)(sheng)674.8万(wan)人,比上(shang)年减少(shao)79.4万(wan)人,下(xia)降(jiang)10.5%;在校(xiao)生(sheng)(sheng)1923.0万(wan)人,比上(shang)年减少(shao)190.7万(wan)人,下(xia)降(jiang)9.0%。2013年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)职(zhi)(zhi)学(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),城(cheng)镇(zhen)下(xia)岗职(zhi)(zhi)工(gong)(gong)、进城(cheng)务工(gong)(gong)人员、农民工(gong)(gong)和退役(yi)军人等非应届初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)毕业(ye)生(sheng)(sheng)合计24.5万(wan)人,占中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)职(zhi)(zhi)招(zhao)生(sheng)(sheng)总数的(de)3.6%,比上(shang)年有较大幅度下(xia)降(jiang)。

  全国成人(ren)(ren)高中共有学校611所,比上年减(jian)少85所。在校生11.1万人(ren)(ren),比上年减(jian)少3.3万人(ren)(ren)。

  随着(zhe)中(zhong)等职业教育(yu)(yu)的持(chi)续快速发展(zhan),普通高中(zhong)与中(zhong)等职业教育(yu)(yu)招生比(bi)(bi)例(li)(li)大体相当。2013年,高中(zhong)阶(jie)段(duan)教育(yu)(yu)招生普职比(bi)(bi)为54.9:45.1,中(zhong)职所占比(bi)(bi)例(li)(li)比(bi)(bi)上年下降2.1个百分点,高中(zhong)阶(jie)段(duan)教育(yu)(yu)招生结构总体较为合(he)理(li)。

表4 2010-2013年高中阶段教育在校生变化情况

年份

在校生数(万人)

比上年增长(%)

合计

普通

高中

中(zhong)职(zhi)

成人

高(gao)中

合计

普通

高中

中(zhong)职

成人

高中

2010

4677.3

2427.3

2238.5

11.5

0.6

-0.3

1.7

0.3

2011

4686.6

2454.8

2205.3

26.5

0

1.1

-1.5

130.1

2012

4595.3

2467.2

2113.7

14.4

-1.8

0.5

-3.9

-45.5

2013

4369.9

2435.9

1922.9

11.1

-4.1

-1.3

-7.3

-22.9

  (二)普通高中办学条件进一步改善

  普通(tong)(tong)高(gao)(gao)中(zhong)专任(ren)教(jiao)师学(xue)(xue)历合(he)格(ge)率(lv)(本科及以上(shang)学(xue)(xue)历教(jiao)师比例)进一(yi)步(bu)提高(gao)(gao)。2013年,全国普通(tong)(tong)高(gao)(gao)中(zhong)专任(ren)教(jiao)师学(xue)(xue)历合(he)格(ge)率(lv)为(wei)96.8%,比上(shang)年提高(gao)(gao)0.4个百分点;随着(zhe)各级政府加大投入(ru)力(li)度(du),普通(tong)(tong)高(gao)(gao)中(zhong)办(ban)学(xue)(xue)条件继(ji)续得(de)到(dao)改善(shan)。

  2013年(nian),全国普通高中(zhong)生均校舍建筑面积为17.9平(ping)(ping)方米,比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加0.8平(ping)(ping)方米;生均仪(yi)器设备值达到2398.0元(yuan),比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加271.6元(yuan),增(zeng)(zeng)长12.8%;每百名(ming)学生拥有(you)教学用(yong)计算机台(tai)(tai)数为12.9台(tai)(tai),比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加1.2台(tai)(tai);全国普通高中(zhong)建网(wang)学校比例为80.5%,比上(shang)年(nian)提高0.2个百分点(dian)。

  (三)中等职业学校办学条件有所改善

  2013年(nian),全(quan)国中(zhong)等(deng)(deng)职(zhi)业(ye)学(xue)(xue)校(xiao)专任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)中(zhong)本科及以(yi)上(shang)学(xue)(xue)历(li)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)比例(li)为(wei)87.9%,比上(shang)年(nian)提(ti)(ti)高0.9个百(bai)分(fen)点。中(zhong)等(deng)(deng)职(zhi)业(ye)学(xue)(xue)校(xiao)双师(shi)型教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)为(wei)26.3%,比上(shang)年(nian)提(ti)(ti)高1.1个百(bai)分(fen)点,但与教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)2010年(nian)颁布的(de)《中(zhong)等(deng)(deng)职(zhi)业(ye)学(xue)(xue)校(xiao)设置标准》提(ti)(ti)出的(de)双师(shi)型教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)不低(di)于(yu)30%的(de)标准相比,仍存(cun)在差距。

  2013年,中(zhong)等(deng)职业学校(xiao)生均(jun)校(xiao)舍建筑面积15.2平方米(mi),比(bi)上(shang)年增加1.4平方米(mi);生均(jun)仪器设备值3741元(yuan),比(bi)上(shang)年增加676元(yuan),增长22.1%;每百名学生拥有教学计算机16.9台,比(bi)上(shang)年增长1.9台。

  五、高等教育

  2013年,我国高等教(jiao)育规模稳(wen)步(bu)发(fa)展,结(jie)构进一步(bu)优化,办(ban)学(xue)条件(jian)保障水(shui)平(ping)有所(suo)提高,为推(tui)动经济社会快速发(fa)展和提高国民(min)素质,发(fa)挥了重要的(de)支撑和推(tui)动作用。

  (一)高等教育招生规模适度增长,普通本专科招生结构保持稳定

  2013年(nian),全国(guo)共有普通(tong)、成(cheng)人高(gao)(gao)(gao)等学(xue)校(xiao)2788所(suo)(suo)(suo)(suo)。其中,普通(tong)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)2491所(suo)(suo)(suo)(suo)(含独立学(xue)院292所(suo)(suo)(suo)(suo)),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增加49所(suo)(suo)(suo)(suo)。普通(tong)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)中本(ben)科院校(xiao)1170所(suo)(suo)(suo)(suo),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增加25所(suo)(suo)(suo)(suo);高(gao)(gao)(gao)职(专科)院校(xiao)1321所(suo)(suo)(suo)(suo),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)增加24所(suo)(suo)(suo)(suo)。成(cheng)人高(gao)(gao)(gao)校(xiao)297所(suo)(suo)(suo)(suo),比(bi)(bi)上(shang)(shang)年(nian)减少51所(suo)(suo)(suo)(suo)。

  2013年,全(quan)(quan)国(guo)共招收研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)61.1万(wan)(wan)人(ren)(ren)(其(qi)中博士生(sheng)(sheng)(sheng)7.0万(wan)(wan)人(ren)(ren),硕士生(sheng)(sheng)(sheng)54.1万(wan)(wan)人(ren)(ren)),比(bi)(bi)上(shang)(shang)(shang)年增(zeng)加2.2万(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)长3.7%。全(quan)(quan)国(guo)共招收普(pu)通、成人(ren)(ren)本科、高(gao)(gao)职(专(zhuan)(zhuan)科)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)956.3万(wan)(wan)人(ren)(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)(shang)年增(zeng)加23.5万(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)长2.5%。普(pu)通本科、高(gao)(gao)职(专(zhuan)(zhuan)科)招生(sheng)(sheng)(sheng)699.8万(wan)(wan)人(ren)(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)(shang)年增(zeng)加11.0万(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)长1.6%,增(zeng)幅(fu)比(bi)(bi)上(shang)(shang)(shang)年提(ti)高(gao)(gao)0.5个百分点;成人(ren)(ren)本专(zhuan)(zhuan)科招生(sheng)(sheng)(sheng)256.5万(wan)(wan)人(ren)(ren),比(bi)(bi)上(shang)(shang)(shang)年增(zeng)加12.5万(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)长5.1%。

  总(zong)体(ti)来看,2013年(nian),全国高(gao)职(专科(ke))、普通本(ben)(ben)科(ke)和研究(jiu)生招生规(gui)模均比上年(nian)有所增长(zhang),普通高(gao)职(专科(ke))、本(ben)(ben)科(ke)与研究(jiu)生招生的结构比由上年(nian)的42.1∶50.0∶7.9调(diao)整为41.9∶50.1∶8.0。

表5 2012、2013年专本研招生比例结构情况

 

 

招生数人数(万(wan)人)

构成(%

高职

(专科)

本(ben)科

研究生

高职(zhi)

(专科)

本科

研(yan)究生

2012

314.8

374.1

59.0

42.1

50.0

7.9

2013

318.4

381.4

61.1

41.9

50.1

8.0

  (二)高等教育在校生规模稳步发展,普及水平进一步提高

  2013年(nian)(nian),各(ge)种形式高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)在学总规模(mo)达到3460万人,比上年(nian)(nian)增(zeng)加135万人,增(zeng)长4.1%。高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)普及水平进(jin)一步提(ti)升(sheng),毛入学率达到34.5%,比上年(nian)(nian)提(ti)高(gao)4.5个百(bai)分(fen)点。

  2013年(nian),全国(guo)在(zai)学研究生(sheng)179.4万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren)(其(qi)中博士生(sheng)29.8万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),硕士生(sheng)149.6万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren)),比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)7.4万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)长(zhang)4.3%。全国(guo)普通、成人(ren)(ren)本科、高职(专(zhuan)科)在(zai)校(xiao)生(sheng)3094.5万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)120.1万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)长(zhang)4.0%。其(qi)中,普通本科、高职(专(zhuan)科)在(zai)校(xiao)生(sheng)2468.1万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)76.8万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)长(zhang)3.2%。成人(ren)(ren)本专(zhuan)科在(zai)校(xiao)生(sheng)为626.4万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),比上(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)43.3万(wan)(wan)(wan)人(ren)(ren),增(zeng)(zeng)长(zhang)7.4%。

  (三)研究生学位结构逐步调整,硕士专业学位教育取得进展

  适应创新型国(guo)家(jia)战(zhan)略建设需求,自2009年起(qi)国(guo)家(jia)大力发展(zhan)专业(ye)学位(wei)研(yan)究生教育,研(yan)究生招(zhao)生结构得(de)到调整(zheng)优化,专业(ye)学位(wei)研(yan)究生招(zhao)生比例继续增长,专业(ye)学位(wei)类(lei)型逐步(bu)增加。

  2013年(nian)(nian),全(quan)国招(zhao)收(shou)(shou)专业学位硕(shuo)(shuo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)22.5万,占硕(shuo)(shuo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)总(zong)人(ren)数的比(bi)例达(da)41.6%,比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)提(ti)高3.8个百(bai)分点。2013年(nian)(nian),招(zhao)收(shou)(shou)专业学位博士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)1719人(ren),占博士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)总(zong)人(ren)数的比(bi)例达(da)2.4%,比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)微降0.1个百(bai)分点。

  2013年,全国专(zhuan)业(ye)学位硕士(shi)在校生(sheng)(sheng)53.9万人,占硕士(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)在校生(sheng)(sheng)的(de)36.1%,比上年提(ti)高(gao)5.2个百(bai)分点(dian);全国专(zhuan)业(ye)学位博(bo)士(shi)在校生(sheng)(sheng)7160人,占博(bo)士(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)在校生(sheng)(sheng)总数的(de)2.4%,比上年提(ti)高(gao)0.3个百(bai)分点(dian)。与(yu)发达国家相(xiang)比,我国应用型专(zhuan)业(ye)学位在校生(sheng)(sheng)比例仍有很大差距。

  (四)普通高校办学条件继续改善,生均水平普遍提高

  由于严格控制招生规模(mo)增长和(he)加(jia)强教学资源配(pei)置的投入力度(du),普通(tong)高校的办学条(tiao)件总体上(shang)得到改善。

  2013年,全国普通高校(xiao)(xiao)有专(zhuan)任教(jiao)师149.7万(wan)人,比(bi)上(shang)年增加5.7万(wan)人,增长4%。普通高校(xiao)(xiao)教(jiao)师数(shu)量配置(zhi)仍较紧,生师比(bi)与(yu)上(shang)年持平(ping)。2013年,全国普通高校(xiao)(xiao)生师比(bi)为17.5∶1,与(yu)上(shang)年持平(ping),其中(zhong)本科院校(xiao)(xiao)为17.7∶1,高职高专(zhuan)院校(xiao)(xiao)为17.1∶1。

  2013年(nian),普(pu)(pu)通高校(xiao)研究生学位(wei)教师(shi)比例为(wei)(wei)64.4%,比上年(nian)提(ti)高2.1个百分点;普(pu)(pu)通本科(ke)院校(xiao)为(wei)(wei)74.5%,比上年(nian)提(ti)高1.9个百分点;高职(专科(ke))院校(xiao)为(wei)(wei)40.0%,比上年(nian)提(ti)高2个百分点。

  2013年,全国普通(tong)(tong)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)(gao)级专(zhuan)业技术(shu)职务(wu)教师比例为41.0%,比上(shang)(shang)年提高(gao)(gao)(gao)0.6个百分点;普通(tong)(tong)本科院校(xiao)(xiao)为45.8%,比上(shang)(shang)年提高(gao)(gao)(gao)0.6个百分点;高(gao)(gao)(gao)职(专(zhuan)科)院校(xiao)(xiao)为29.3%,比上(shang)(shang)年提高(gao)(gao)(gao)0.2个百分点。

  2013年(nian),全国普通高校(xiao)生均(jun)教学辅助及行政用房面积14.2平方米,与(yu)上年(nian)持(chi)(chi)平。其中,本(ben)科(ke)院(yuan)校(xiao)13.4平方米,与(yu)上年(nian)持(chi)(chi)平;高职(专科(ke))院(yuan)校(xiao)16.0平方米,与(yu)上年(nian)持(chi)(chi)平。

  2013年(nian),全国(guo)普通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)生均(jun)教学(xue)科(ke)研仪(yi)器(qi)设备值为11096元(yuan),比上年(nian)增长(zhang)8.2%。其(qi)中,普通(tong)本(ben)科(ke)院校(xiao)为12537元(yuan),比上年(nian)增长(zhang)7.7%;高(gao)(gao)职(zhi)(专(zhuan)科(ke))院校(xiao)为7673元(yuan),比上年(nian)增长(zhang)9.2%。

  2013年(nian),全国(guo)普(pu)通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)每百名学(xue)生拥有教(jiao)学(xue)用计算机24.5台(tai),比上(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)1台(tai)。其中本科(ke)(ke)院校(xiao)(xiao)(xiao)为(wei)24.4台(tai),比上(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)0.8台(tai);高(gao)(gao)职(专(zhuan)科(ke)(ke))院校(xiao)(xiao)(xiao)为(wei)24.8台(tai),比上(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)1.7台(tai)。普(pu)通高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)均上(shang)(shang)(shang)网课(ke)程为(wei)122.5门,比上(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)长6.6%。其中,本科(ke)(ke)院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)均上(shang)(shang)(shang)网课(ke)程为(wei)204.4门,比上(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)长5.0%;高(gao)(gao)职(专(zhuan)科(ke)(ke))院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)均上(shang)(shang)(shang)网课(ke)程为(wei)50.0门,比上(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)长12.3%。

  六、成人教育及培训

  2013年(nian),全国(guo)接受各(ge)种(zhong)非学历高(gao)等(deng)教育的学生678.6万人(ren),当年(nian)已毕(结)业(ye)933.8万人(ren)次(ci);接受各(ge)种(zhong)非学历中等(deng)教育的学生4914.7万人(ren),当年(nian)已毕(结)业(ye)5340.3万人(ren)次(ci)。

  2013年,高(gao)等、中等教(jiao)育培(pei)训(xun)注(zhu)册(ce)学(xue)生中,全(quan)国资格证书(shu)培(pei)训(xun)注(zhu)册(ce)学(xue)生1000.8万(wan)(wan)人(ren)次,比(bi)上(shang)年增加136.8万(wan)(wan)人(ren)次,增长(zhang)15.8%;结业(ye)学(xue)生1104.4万(wan)(wan)人(ren)次,比(bi)上(shang)年增加16.3万(wan)(wan)人(ren)次,增长(zhang)1.5%。全(quan)国岗位证书(shu)培(pei)训(xun)注(zhu)册(ce)学(xue)生1338.3万(wan)(wan)人(ren)次,比(bi)上(shang)年增加218.7万(wan)(wan)人(ren)次,增长(zhang)19.5%;结业(ye)学(xue)生1528.7人(ren)次,比(bi)上(shang)年增加85.5万(wan)(wan)人(ren)次,增长(zhang)5.9%。

  2013年,全(quan)国有成(cheng)人(ren)(ren)(ren)小学2.2万所,在校(xiao)生(sheng)124.3万人(ren)(ren)(ren),教(jiao)(jiao)职工4.4万人(ren)(ren)(ren),其(qi)中专(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)师2.3万人(ren)(ren)(ren);成(cheng)人(ren)(ren)(ren)初中1768所,在校(xiao)生(sheng)48.2万人(ren)(ren)(ren),教(jiao)(jiao)职工0.7万人(ren)(ren)(ren),其(qi)中专(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)师0.6万人(ren)(ren)(ren)。

  扫盲教育(yu)进(jin)一步推进(jin)。2013年,全国共扫除文盲50.6万人。

  七、民办教育

  各(ge)级政府进(jin)一(yi)步贯彻落(luo)实《中(zhong)(zhong)华人民共和国民办教(jiao)育(yu)促进(jin)法》及其实施条例,引导民办教(jiao)育(yu)健康(kang)发展。各(ge)级民办教(jiao)育(yu)规模除民办中(zhong)(zhong)职外,均比上年有所(suo)增长,所(suo)占比例也进(jin)一(yi)步提高(gao)。

  2013年,全(quan)国(guo)共有各级各类(lei)民办学校(教育机构)14.9万所,比上年增加0.9万所;各类(lei)在校学生在校生4078.3万人,比上年增加167.3万人,增长4.3%。

  非义务教(jiao)育阶段民(min)(min)办(ban)教(jiao)育规模快速增(zeng)(zeng)长,占同(tong)级教(jiao)育的比例(li)继续提高(gao)。2013年(nian)(nian),全(quan)国(guo)民(min)(min)办(ban)高(gao)校(xiao)(xiao)总数达(da)到(dao)718所(含独立学院292所),比上年(nian)(nian)增(zeng)(zeng)加11所;民(min)(min)办(ban)高(gao)等教(jiao)育在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)为557.5万(wan)人,比上年(nian)(nian)增(zeng)(zeng)加24.3万(wan)人,增(zeng)(zeng)长4.6%。其中(zhong),在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)中(zhong)硕士(shi)研(yan)究生(sheng)(sheng)335人;民(min)(min)办(ban)普通本(ben)专(zhuan)(zhuan)科(ke)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)546.9万(wan)人,占全(quan)国(guo)普通本(ben)专(zhuan)(zhuan)科(ke)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)总数的比例(li)为22.2%,比上年(nian)(nian)提高(gao)0.3个百分点。

图5 2012、2013年各级民办教育在校生规模变化情况

  2013年,全国(guo)高中阶(jie)(jie)段共(gong)有民(min)办(ban)(ban)学校4857所,比上(shang)年减(jian)少163所;民(min)办(ban)(ban)高中阶(jie)(jie)段教育在校生为439.6万人,比上(shang)年减(jian)少36.3万人,占全国(guo)高中阶(jie)(jie)段在校生总数(不含成人高中和技工(gong)学校)的比例为11.1%,比上(shang)年下(xia)降0.4个百分点;

  全国民办(ban)普通(tong)高(gao)中2375所,比(bi)上年增加4所。民办(ban)普通(tong)高(gao)中在(zai)校生231.6万(wan)人(ren),比(bi)上年减少1.4%,占普通(tong)高(gao)中在(zai)校生总数的比(bi)例(li)为9.5%,与上年持平。

  民办(ban)中等职(zhi)(zhi)业学校数(shu)(shu)为2482所(suo),比(bi)上(shang)年减(jian)少167所(suo)。民办(ban)中等职(zhi)(zhi)业教育(yu)在校生(sheng)207.9万(wan)人,比(bi)上(shang)年减(jian)少32.9万(wan)人,占(zhan)全国中等职(zhi)(zhi)业学校在校生(sheng)总数(shu)(shu)的比(bi)例为13.5%,比(bi)上(shang)年下降0.7个百分点。

  2013年,全国有民办(ban)小(xiao)(xiao)学5407所(suo),比上年增加194所(suo)。民办(ban)小(xiao)(xiao)学在(zai)校生为628.6万(wan)人,占(zhan)全国小(xiao)(xiao)学在(zai)校生总数的比例继续提高,2013年达6.7%,比上年提高0.6个(ge)百分点(dian)。

  2013年(nian)(nian),全(quan)国民办初中(zhong)4535所,比上(shang)年(nian)(nian)增加202所。在(zai)(zai)校生(sheng)462.3万人,比上(shang)年(nian)(nian)增加10.9万人,占初中(zhong)在(zai)(zai)校生(sheng)总数的比例继续(xu)提(ti)(ti)高,2013年(nian)(nian)为10.4%,比上(shang)年(nian)(nian)提(ti)(ti)高0.9个百分点。

  2013年(nian)(nian),全(quan)国有民办幼儿(er)园(yuan)13.3万所(suo),比(bi)上(shang)年(nian)(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)8813所(suo),民办学前教育在(zai)园(yuan)(班(ban))幼儿(er)为(wei)1990.3万人,比(bi)上(shang)年(nian)(nian)增(zeng)(zeng)加(jia)137.5万人,增(zeng)(zeng)长7.4%,占(zhan)全(quan)国学前教育在(zai)园(yuan)(班(ban))幼儿(er)的(de)比(bi)例为(wei)51.1%,比(bi)上(shang)年(nian)(nian)提高0.8个(ge)百(bai)分点(dian)。

(责任编辑:王芬)

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